课程名称

实用英语（2）

授课学期

授课教师

全体英语教师

授课班级

其他类专业各班级

专    业

其他类专业

学生总人数

课时

信息

总课时

讲 授

实 验

实 习

习题课

其 它

每周课时

60

4

教材

《21世纪大学实用英语综合教程2》，《阅读翻译能力训练手册》

参考书

《21世纪大学实用英语2教师参考书》

《实用综合教程2》

序

号

上课时间

课时数

教学内容及要求（简述）

教学方式

备  注

1

第 1周

2

Unit 1

1. Preview

2. Listening and Speaking (The Language for Asking For and Giving Clarification, Asking For and Giving Clarification)

3.Text A Misunderstanding (Brief Introduction)

The students are expected to be able to

1. grasp the basic language and skills necessary to ask for and give clarification

2. understand the main idea of text A

讲授与操练

2

第1 周

2

Unit 1

1. Listening and Speaking (Listening Practice)

2. Text A Misunderstanding (Detailed Study) 

The students are expected to be able to

1. master the important words and difficult sentences in Text A

2. know about expressions of misunderstanding in English language

3. know about differences between Chinese and English

讲授与操练

3

第2周

2

Unit 1  

1. Text A Misunderstanding (Review)

2. Grammar Review (V+V-ing)

3. Practical writing (Letters of Invitation)

The students are expected to be able to

1. know the basic rules of using V+V-ing

2. know how to write a letter of invitation

3. know about some invitation etiquette

讲授与操练

4

第 2 周

2

阅读翻译能力专项训练7

1. Reading skills : Understanding Signal Words 

2.Translation techniques: Conversion of Word Classes 

The students are expected to be able to

1. read a passage with the help of signal words

2. do conversion of word classes

讲授与操练

5

第 3周

2

Unit 2

1. Preview

2. Listening and Speaking (The Language for Making and Responding to an Apology, Making and Responding to an Apology)

3.Text A Mistaken Identity (Brief Introduction) 

The students are expected to be able to

1. master the basic language and skills necessary to make and respond to an apology

2. understand the main idea of Text A

3. know about the importance of saying sorry

讲授与操练

6

第3周

2

Unit 2

1. Listening and Speaking (Listening Practice)

2. Text A Mistaken Identity (Detailed Study)

The students are expected to be able to

1. master the important words and difficult sentences in Text A

2. know about Mark Twain

3. know about the reality of American society

讲授与操练

7

第 4周

2

Unit 2

1. Text A Mistaken Identity (Review)

2. Grammar Review (V + V-ing or +Infinitive [1])

3. Practical writing (Response to a Letter of Invitation) 

The students are expected to be able to

1. master the important words and difficult sentences in Text B 

2. know how to use the structure of v + v-ing or +infinitive

3. know how to reply to an invitation

讲授与操练

8

第4周

2

阅读翻译能力专项训练8

1. Reading skills : Understanding Paragraph Development(1) 

2.Translation techniques: Division in Translation 

The students are expected to be able to

1. understand paragraph development

2. do division in translation

讲授与操练

9

第5 周

2

Unit 3

1. Preview

2. Listening and Speaking (The Language for Expressing Determination and Optimism, Making a Decision and Expressing Optimism)

3. Text A I Can’t Accept Not Trying (Brief Introduction) 

The students are expected to be able to

1. master the basic language and skills necessary to express determination and optimism

2. know about the main idea of Text A 

3. know about the importance of effort in our life

讲授与操练

10

第5 周

2

Unit 3

1. Listening and Speaking (Listening Practice)

2. Text A I Can’t Accept Not Trying (Detailed Study)

The students are expected to be able to

1. master the important words and difficult sentences in Text A

2. know about the success of Michael Jordan

3. know about effort is the key to success

讲授与操练

11

第 6周

2

Unit 3

1. Text A I can’t Accept Not Trying (Review)

2. Grammar Review (V + V-ing or +Infinitive [2])

3. Practical writing (Notes Asking for a Leave of Absence)

The students are expected to be able to

1. know how to use the structure of v + v-ing or +infinitive

2. master the elements of notes asking for a leave of absence 

3. know about the etiquette of asking for a leave

讲授与操练

12

第6周

2

阅读翻译能力专项训练9

1. Reading skills : Understanding Paragraph Development (2)

2.Translation techniques: Positive and Negative Translation (1)

The students are expected to be able to

1. understand paragraph development

2. do negation translation

讲授与操练

13

第7 周

2

Unit 4

1. Preview

2. Listening and Speaking (The language for expressing curiosity, Expressing Curiosity)

3.Text A I Like Animals (Brief Introduction) 

The students are expected to be able to

1. master the basic language and skills necessary to express curiosity

2. understand the main idea of Text A

3. be activists of animal rights

讲授与操练

14

第 7周

2

Unit 4

1. Listening and Speaking (Listening Practice)

2. Text A I Like Animals (Detailed Study)

The students are expected to be able to

1. master the important words and difficult sentences in Text A

2. know about the good qualities of animals over humans 

3. know about how to protect the animals

讲授与操练

15

第 8周

2

Unit 4  

1. Text A Misunderstanding (Review)

2. Grammar Review (V + V-ing or +infinitive(3))

3. Practical writing (Telephone Messages)

The students are expected to be able to

1. know how to use the structure of V + V-ing or +infinitive

2. know how to write telephone messages

3. be familiar with the etiquette of talking over the phone

讲授与操练

16

第 8周

2

阅读翻译能力专项训练10

1. Reading skills : Understanding Long Sentences

2.Translation techniques: Positive and Negative Translation (2)

The students are expected to be able to

1. read passages with long sentences.

2. do negation translation

讲授与操练

17

第 9 周

2

Unit 5

1. Preview

2. Listening and Speaking (The Language for Asking If Someone Remembers Something, Asking If Someone Remembers Something)

3. Text A Precious Legacy (Brief Introduction)

The students are expected to be able to

1. master the useful expressions for asking if someone remembers something;

2. master the main idea of Text A

3. know about how to cherish the love of the previous generation

讲授与操练

18

第 9周

2

Unit 5 

1. Listening and Speaking (Listening Practice)

2. Text A Precious Legacy (Detailed Study) 

The students are expected to be able to

1. master the important words and difficult sentences in Text A

2. know about the love story between Jerry’s grandma and grandpa

3. know about the difference between physical wealth and mental wealth

讲授与操练

19

第10 周

2

Unit 5  

1. Text A Misunderstanding (Review)

2. Grammar Review (Countable and Uncountable Nouns)

3. Practical writing (Envelopes)

The students are expected to be able to

1. know how to distinguish countable and uncountable nouns

2. know how to address an envelope when writing a letter

讲授与操练

20

第10 周

2

阅读翻译能力专项训练11

1. Reading skills : Guessing the Meaning of Unknown Words in Context 

2. Translation techniques: Inversion in Translation The students are expected to be able to

1. guess the meaning of unknown words in context

2. do inversion in translation

讲授与操练

21

第11 周

2

Unit 6

1. Preview

2. Listening and Speaking (The Language for Expressing Sympathy, Expressing Sympathy )

3.Text A & B Billy (Brief Introduction)

The students are expected to be able to

1. master useful expressions for expressing sympathy

2. know about the main idea of Text A & B

3. care about the vulnerable group

讲授与操练

22

第11周

2

Unit 6

1. Listening and Speaking (Listening Practice)

2. Text A & B Billy (Detailed Study)

The students are expected to be able to

1. master the important words and difficult sentences in Text A & B

2. know about two restrictions on the writer

3. know about the importance of taking risks

讲授与操练

23

第 12周

2

Unit 6 

1. Text A & B Billy (Revision)

2. Grammar Review ( The Passive Voice)

3. Practical writing (Personal Letters(1)) 

The students are expected to be able to

1. know how to use the passive voice

2. know how to write a personal letter

讲授与操练

24

第 12 周

2

阅读翻译能力专项训练12

1. Reading skills : Guessing the Meaning of Unknown Words through Word Formation 

2.Translation techniques: Voice Conversion in Translation 

The students are expected to be able to

1. guess the meaning of unknown words through word formation

2. do voice conversion in translation 

讲授与操练

25

第 13 周

2

Unit 7

1. Preview

2. Listening and Speaking (The Language for Fulfilling Obligations, Fulfilling Obligations)

3.Text A Honesty Pays Off (Brief Introduction)

The students are expected to be able to

1. master useful expressions for fulfilling obligations

2. know about the main idea of Text A

3. strengthen sense of responsibility

讲授与操练

26

第13 周

2

Unit 7

1. Listening and Speaking (Listening Practice)

2. Text A Honesty Pays Off (Detailed Study) 

The students are expected to be able to

1. master the important words and difficult sentences in Text A

2. know about the benefits of being honest

讲授与操练

27

第14周

2

Unit 7 

1. Text A Honesty Pays Off (Revision)

2. Grammar Review (The Subjunctive Mood)

3. Practical writing (Personal letters (2)) 

The students are expected to be able to

1. know about the usage of subjunctive mood

2. know how to write a personal letter

讲授与操练

28

第14周

2

Unit 8

1. Preview

2. Listening and Speaking (The Language for Asking for and Giving Reasons, Asking for and Giving Reasons )

3.Text A The Top Scientific Breakthrough of the 21st Century (Brief Introduction) 

The students are expected to be able to

1. master useful expressions for asking for and giving reasons

2. know about the main idea of Text A

3. learn how to stimulate curiosity

讲授与操练

29

第15周

2

Unit 8

1. Listening and Speaking (Listening Practice)

2. Text A The Top Scientific Breakthrough of the 21st Century (Detailed Study) 

The students are expected to be able to

1. master the important words and difficult sentences in Text A

2. know about top five scientific developments of the 21st century

3. increase the awareness of making contributions to the society.

讲授与操练

30

第15周

2

Unit 8 

1. Text A The Top Scientific Breakthrough of the 21st Century (Revision)

2. Grammar Review (Inversion)

3. Practical writing (E-mails) 

The students are expected to be able to

1. know the usage of inversion

2. know how to write an e-mail

3. learn to focus on the recent scientific development

讲授与操练