足球授课计划
课程 名称 | 足球 | 授课 学期 | 授课教师 | ||||
授课 班级 | 二年级体育选项 | 专 业 | 学生总 人数 | ||||
课 时 信 息 | 总课时 | 讲授 | 实验 | 实习 | 习题课 | 其它 | 每周课时 |
28 | 2 | ||||||
教材 | 《体育与健康》 | ||||||
参考书 | 《足球规则》 | ||||||
序号 | 上 课 时 间 | 课时数 | 教学内容及要求(简述) | 教学方式 | 备 注 | ||
1 | 第一周 | 2 | 1. 足球概述、及项目特点 2. 素质练习 | 理论 + 实践 | |||
2 | 第二周 | 2 | 1.足球的游戏性练习,提高学生的学习积极性兴趣性。 2.加强对球性熟悉能力的练习。 3.素质练习 | 实践 | |||
3 | 第三周 | 2 | 1. 学习脚内侧踢球技术。 2. 继续进行熟悉球能力的练习。 3. 素质练习 | 实践 | |||
4 | 第四周 | 2 | 1. 复习脚内侧踢球的动作技术。 2. 学习脚正背、脚外侧运球技术。 3. 素质练习 | 实践 | |||
5 | 第五周 | 2 | 1. 学习脚背内侧踢球。 2. 运球练习、结合器械强化运球技术。 3. 素质练习 | 实践 | |||
序号 | 上 课 时 间 | 课时数 | 教学内容及要求(简述) | ||||
6 | 第六周 | 2 | 1. 学习停球技术:脚内、外侧停地滚球和反弹球。 2. 提高脚内侧和脚背内侧踢球技术。 3. 素质练习 | 实践 | |||
7 | 第七周 | 2 | 1. 进行传球、接球、动球、射门的综合技术练习。 2. 简介脚背正面踢球技术。 3. 素质练习 | 实践 | |||
8 | 第八周 | 2 | 1. 复习脚内侧、外侧停地滚球,学习脚正面停空中球技术。 2. 进行传球、接球、运球、射门的综合技术练习。 3. 素质练习 | 实践 | |||
9 | 第九周 | 2 | 1. 分组练习:脚背正面射门练习。 2. 复习中距离(15-25米)脚内侧传球练习。 3. 素质练习 | 实践 | |||
10 | 第十周 | 2 | 1. 简介头顶球、掷界外球技术。 2. 复习脚内侧、脚外侧停球及运球技术。 3. 素质练习 | 实践 | |||
11 | 第十一周 | 2 | 1.复习颠球技术 2.复习脚内侧踢准 3.素质练习 | 实践 | |||
12 | 第十二周 | 2 | 1. 足球基本技术考试:脚内侧传球踢准。 2. 颠球考试。 3. 素质练习 | 实践 | |||
13 | 第十三周 | 2 | 1. 足球基本技术考试:脚内侧传球踢准。 2. 素质练习 | 实践 | |||
14 | 第十四周 | 2 | 机动 | 实践+ 理论 | |||
说明:体育(1)、体育(3)实际完成教学计划为十三周,体育(2)、体育(4)实际完成教学计划为十四周。
教研室主任(签名): 填表人:
部门主任(签名): 填表时间:
足球考核内容、评分方法及评分标准
一、实践部分(60%)
1.身体素质考核10分(10%):(第一学期体能测试内容,第二学期长跑:女生800米/男生1000米)
2.技术教学考核50分(50%):
(一)考试方案
方案一:定位球射门(30%)、运球绕杆射门(20%)、体育理论(10%)、《健康标准》(10%) (第一学期)
方案二:颠球(30%)、定位球踢准(20%)、女子800米、体育理论(10%)、男子1000米(10%) (第二学期)
(二)考核方法
1. 定位球射门:在标准足球门的内侧,距离球门柱1.5米各插一立杆,点球点射1.5米的小门各五次。
2. 绕杆射门:8根杆,第一杆距3米,最后一杆距罚球区线4米,射门在罚球区外完成,射门不中无成绩,时间指运球开始至球进入球门。
3. 颠球:每人颠三次,落地为一次,记录最多一次。
4. 定位球踢准:距起点20米远选一圆心,画3个同心园,半径分别是2、3、4米,从起点向园内踢球,地滚球无效,以第一落点的位置评分。
(三)考核标准
1. 定位球射门评分标准(技术达标20分,技术评定10分)占总成绩30%
(1)技术达标:每边球门各射五次,每进一个2分,满分20分
(2)技术评定:
2. 颠球评分标准(技术达标20分,技术评定10分)占总成绩30%
(1)技术达标:每人颠三次,落地为一次,记录最多一次
(2)技术评定:
分 值 | 标 准 |
10 | 助跑合理,支撑到位,脚法正确,动作协调 |
8 | 射门动作基本正确,协调性良好,多数球能射进门 |
6 | 射门动作有缺点,协调性不好,球常有射不进门 |
分 值 | 标 准 |
10 | 颠球动作正确、协调,控球稳定,球的高度合理 |
8 | 颠球动作基本正确,控球较稳 |
6 | 颠球动作有缺点,控球不稳,球忽高忽低,人随球跑 |
二、学习态度、出勤率30分(30%)
根据平时课堂学生的学习态度、学生与学生或师生之间的配合情况评分。
三、理论10分(10%)
足球概述、规则、裁判等。


